В школу без подготовки?

Смотря конечно , что вы имеете под словом «подготовка» . Подготовка к школе бывает разной и в нужное время. Некоторые мамы умудряются начинать готовить свое чадо к школе ещё с 2-3 лет. Водят детей в так называемое школы развития, развивающий курсы и т.д. Дело в том, что , якобы в школу нужно приходить минимум умеющим читать и считать. Вследствие этого, никакая мама не захочет , чтобы его ребенок был хуже и не мог бы читать . К концу первого класса все дети становятся приблизительно одного уровня, поэтому стоит подумать , а надо ли мучить ребенка ? Тем более , если вы видите , что ваш ребенок совсем не готов и не хочет .
Что касается нас, мы начали ходить со старшим сыном на курсы по подготовки к школе в развивающую школу в 5 лет . Почему ? Он не ходил в садик . И , естественно , ему хотелось общаться со своими сверстниками. Эта была основной причиной . Вторая причина — как-то привыкнуть к обучающей обстановке, на тот случай, если он пойдёт в школу. Максимум что мы накупили — это книги и рабочие тетради , которые сказали нам купить в этой школе развития для выполнения домашних заданий. Это книги из серии Петерсона и Бунеевой и др. Д-з делали очень редко. Максимум что делал ребенок — это тесты по развитию .Я не заставляла ребенка сидеть и усиленно заниматься. В основном , мы вместе изготавливали поделки и играли с какими — то карточками , которые остались нам от родственников. Спустя некоторое время , мы приобрели кубики Зайцева по которым продолжили учить буквы. Но и тут я эффекта не увидела, и каждый раз когда ребёнок не мог назвать мне кубик ( склады букв), которые написаны на кубике , я начинала нервничать. Ошибка была во мне. Тогда я еще не понимала, почему ребёнок не может или не хочет запомнить эти склады. А все потому, что ему не хотелось, и было рано . Почему детей отдают в школу в 7 лет ? А не в 5 или 6? Почему ребёнку так просто запоминает марки иностранных машин, названия мультяшек из мультфильмов . Потому что это ему нравится , связано с реальностью и практикой.
Таким образом, сын пошел в школу более или менее умеющим читать и считать.

Средний сын. Сейчас ему 5 лет . Никакие задания и школы развития ему не интересны , усидчивость на нуле. Что нас спасает — методика Зайцева : кубики Зайцева , из которых строят башни, паровозики и по ходу игры могут назвать мне буквы, карточки — первая сотня , карточки с названиями животных . Играем, строим кубиками , читаем по рисункам. Он не не может пока читать, однако знает сотню и может назвать любую цифру до первой сотни. Естественно, никакие другие пособия я не покупаю , разве что лабиринты, бродилки и задания с наклейками.
Какой я сделала вывод:
1. Обучение происходит в жизни. Тем более, если ты на семейном образовании. Любая ситуация — это урок . Развивающие курсы — это всего лишь успокоительное таблетка для матери, как таблетка от кашля, которую мы спешим дать детям во время болезни. Готовности к школе научить ребенка нельзя. Она созревает со временем, когда сам ребёнок созреет к этому. Родителям всегда хочется облегчить себе ситуацию, отдавая ребенка на какие-то занятия. Если хотите научиться читать, отправляйтесь на прогулку и читайте надписи , изучайте буквы или отправляйтесь в магазин вместе с сыном или дочерью и считаете, сколько конфет можно купить на 100 руб, либо смотрите ценники и называйте цифры .
Лучшие учителя — родители и лучший методический материал — это окружающие предметы, среда .
2. Не покупать много развивающих книг , или везти ребенка на развивающие курсы . На данном этапе у него больше всего развивается эмоциональное познание жизни, он нуждается в положительных эмоциях, которые он получает ежедневно от нас и окружающего мира.

3. Не начинать обучать ребенка , пока у него самого не проявится интерес к познанию букв и цифр.

4. Не паниковать и не волноваться, что мой ребенок чего — то не узнает и останется глупым, не образованным.

5/5 (2)

5/52

Пожалуйста, оцените статью

Spread the love

Нет ни одного комментария

Написать комментарий

Очистить все